В условиях модернизации системы общего образования значимым становится создание заместителями руководителя (директора) организации начального образования современной системы методической работы, обеспечивающей непрерывность повышения уровня профессиональной компетентности педагогов начального звена, развития их педагогического мастерства. Одним из приоритетных направлений является повышение эффективности управления системой обучения в современной начальной школе.