Современные методологические подходы к организации управленческой деятельности в ДО: системный, функциональный, деятельностный, ситуационный, интегративный, исследовательский. Развивающееся дошкольные организации, работающие на сегодняшний день в инновационном режиме, значительно отличается от традиционных детских садов. Прежние подходы, дающие положительные результаты при обычном режиме работы организации, не позволяют достичь желаемых целей в инновационном режиме. Нужны новые подходы к управлению, они становятся той движущей силой, которая может перевести дошкольные организации из функционирующего в развивающееся. Формирование адаптивной образовательной среды и соответствующей ей технологии управления требует четких методологических подходов к организации экспериментальной работы.
«Управление качеством образования дошкольной организации»
Course Overview
Современные методологические подходы к организации управленческой деятельности в ДО: системный, функциональный, деятельностный, ситуационный, интегративный, исследовательский. Развивающееся дошкольные организации, работающие на сегодняшний день в инновационном режиме, значительно отличается от традиционных детских садов. Прежние подходы, дающие положительные результаты при обычном режиме работы организации, не позволяют достичь желаемых целей в инновационном режиме. Нужны новые подходы к управлению, они становятся той движущей силой, которая может перевести дошкольные организации из функционирующего в развивающееся. Формирование адаптивной образовательной среды и соответствующей ей технологии управления требует четких методологических подходов к организации экспериментальной работы.