Summary of Эффективные пути обучения географии аспектам охраны окружающей среды

Home

Эффективные пути обучения географии аспектам охраны окружающей среды

Skill Level: Beginner

ГОСО / ТУП / ТУПр

Правила профилактики травли (буллинга) ребенка

Законодательные акты Республики Казахстан по вопросам инклюзивного образования

Закон о противодействии коррупции

Приказ о некоторых вопросах педагогической этики

Правила и условия проведения аттестации педагогов

Приказ об утверждении Профессиональных стандартов для педагогов организаций образования

Программа "Біртұтас тәрбие"

Диагностическое тестирование

Тема 1.1. Анализ, обсуждение целей «Экологического кодекса Республики Казахстан» в сравнении с целями типовой учебной программы по географии

Тема 2.1. Методические подходы к воспитанию, развитию поведенческих навыков учащихся путем обучения экологическим аспектам

Тема 2.2. Методы решения кризисов социального и экологического характера и экологического воспитания в рамках «Единой программы воспитания»

Тема 3.2. Развитие и значимость компетенции по обеспечению продовольственной безопасности природных ресурсов для жизнедеятельности, сельского хозяйства

Тема 3.4. Методы борьбы с загрязнением воздуха, воды и земель промышленной деятельности, ее экономическими, экологическими рисками, последствиями

Тема 3.5. Интеграция экологических взглядов в географическое образование: развитие компетенции формирования практических примеров и методов

Тема 3.6. Вопросы взаимосвязи международных PISA-2025 естественных наук и охраны окружающей среды компетентности определять методы и приемы контроля результатов

Тема 3.7. Развитие компетенции решения последствий опасных природных явлений на местном и глобальном уровнях, его теоретические и практические основы

Тема 4.2. Характер ущерба и последствий военных действий и конфликтов для окружающей среды, методы его обучения

Тема 4.3. Оздоровление окружающей среды, зеленые технологии и энергоэффективность, обучение возобновляемым источникам энергии, инновационные подходы

Тема 5.1. Составление заданий по изучению урока и способам применения «Исследование в действии» (Action Research) в географии

Тема 5.2. Применение метода Lesson Study (LS) на уроках географии и методы проведения наблюдения и формативного оценивания

Выходное анкетирование

Индивидуальный план ПКС

Course info

Эффективные пути обучения географии аспектам охраны окружающей среды

Модуль 0. Пререквизиты курса

ГОСО / ТУП / ТУПр

Правила профилактики травли (буллинга) ребенка

Законодательные акты Республики Казахстан по вопросам инклюзивного образования

Закон о противодействии коррупции

Приказ о некоторых вопросах педагогической этики

Правила и условия проведения аттестации педагогов

Приказ об утверждении Профессиональных стандартов для педагогов организаций образования

Программа "Біртұтас тәрбие"

Диагностическое тестирование

Диагностическое тестирование

Модуль 1

Тема 1.1. Анализ, обсуждение целей «Экологического кодекса Республики Казахстан» в сравнении с целями типовой учебной программы по географии

Модуль 2

Тема 2.1. Методические подходы к воспитанию, развитию поведенческих навыков учащихся путем обучения экологическим аспектам

Тема 2.2. Методы решения кризисов социального и экологического характера и экологического воспитания в рамках «Единой программы воспитания»

Модуль 3

Тема 3.2. Развитие и значимость компетенции по обеспечению продовольственной безопасности природных ресурсов для жизнедеятельности, сельского хозяйства

Тема 3.4. Методы борьбы с загрязнением воздуха, воды и земель промышленной деятельности, ее экономическими, экологическими рисками, последствиями

Тема 3.5. Интеграция экологических взглядов в географическое образование: развитие компетенции формирования практических примеров и методов

Тема 3.6. Вопросы взаимосвязи международных PISA-2025 естественных наук и охраны окружающей среды компетентности определять методы и приемы контроля результатов

Тема 3.7. Развитие компетенции решения последствий опасных природных явлений на местном и глобальном уровнях, его теоретические и практические основы

Модуль 4

Тема 4.2. Характер ущерба и последствий военных действий и конфликтов для окружающей среды, методы его обучения

Тема 4.3. Оздоровление окружающей среды, зеленые технологии и энергоэффективность, обучение возобновляемым источникам энергии, инновационные подходы

Модуль 5

Тема 5.1. Составление заданий по изучению урока и способам применения «Исследование в действии» (Action Research) в географии

Тема 5.2. Применение метода Lesson Study (LS) на уроках географии и методы проведения наблюдения и формативного оценивания

Выходное анкетирование

Выходное анкетирование

Итоговое тестирование

Для преподавателей

Посткурсовая поддержка

Индивидуальный план ПКС

Эффективные пути обучения географии аспектам охраны окружающей среды